「木を切ると、世界が見えてくる」マイクラの木材と実社会のつながり教材【無料配布】
「マイクラで木を切るのは最初にやること。でも、木材って現実でどう使われているの?」という疑問から授業を設計しました。マインクラフトの8種類の木材を入口に、実社会の木材・森林・環境まで自然に広げられる教材セットを無料で配布します。理科(植物の特徴・生態系)・社会(林業・貿易)・総合的な学習(SDGs)と横断的に使えます。
📥 無料教材ダウンロード
「木を切ると、世界が見えてくる」(指導案1ページ+ワークシート2ページ+評価チェックリスト1ページ、全4ページ・PDF)を無料配布しています。学校・学習塾での印刷・配布・改変フリーです。教材ダウンロードページからご利用ください。
この教材セットの内容
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象 | 小学4〜6年生 |
| 時間 | 45分(1コマ) |
| テーマ | マイクラの木材と実社会のつながり |
| ページ数 | 全4ページ(指導案1p+ワークシート2p+評価チェックリスト1p) |
| 利用条件 | 学校・学習塾での印刷・配布・改変フリー |
45分の授業の流れ
発問例
マイクラ vs 実社会
比較記入表
深く考えよう(4問)
SDGs接続・ふりかえり
生徒別観察表
指導者メモ欄
① 指導案(1ページ)
「木を切ると、世界が見えてくる」というテーマで、45分の授業をそのまま進められる指導案です。ねらい・準備物・授業の流れ・発問例が1枚にまとまっています。木材8種の比較から森林環境・SDGsへと発展させる流れで設計しています。
授業の流れ(45分)
- 導入(5分):「マイクラで最初に切る木は何?」から始める
- 展開①(15分):8種類の木材をマイクラと現実で比較する(ワークシート①)
- 展開②(15分):木材はどこから来るの?森林とSDGsを考える(ワークシート②)
- まとめ(10分):ふりかえりシートに記入・発表
② ワークシート①(1ページ):8種木材 マイクラ vs 実社会 比較表
オーク・トウヒ・シラカバ・ジャングル・アカシア・ダークオーク・マングローブ・チェリーの8種類について、マイクラでの見た目・使われ方と現実の木材の特徴・主な用途を並べて記入します。「ゲームの木が実在する木と対応している」という気づきが学習の出発点になります。
③ ワークシート②(1ページ):つなげて考えよう × SDGs
「なぜ木を切りすぎてはいけないの?」「森林がなくなるとどうなる?」など深く考えるための発問が4問。さらにSDGs(目標15「陸の豊かさも守ろう」)と木材の関係を考える問いも含まれ、総合的な学習の時間にそのまま使えます。
④ 評価チェックリスト(1ページ)
◎○△の3段階で授業中の様子を記録できる生徒別観察シートです。「知識の習得」「比較・考察力」「発言・表現」の3観点で評価でき、指導者メモ欄もあります。
横断的な活用のヒント
📚 他教科と組み合わせるなら
- 理科:植物の種類・生態系・光合成と森林の役割
- 社会:林業・木材の輸入・産地と貿易の話題へ発展
- 総合的な学習:SDGs 目標15(陸の豊かさ)・目標13(気候変動)と接続
ダウンロード
カラー版(プロジェクター投影・タブレット表示向け)とモノクロ版(印刷・配布向け)の2種類を用意しています。
📥 無料でダウンロードできます
教材ダウンロードページからカラー版・モノクロ版のPDFをそれぞれダウンロードできます。学校・学習塾での印刷・配布・改変フリーです。商用利用はご遠慮ください。
元になった記事
この教材は、以下の記事をベースに授業用に再構成しています。マイクラの木材8種と実社会の詳細はあわせてご覧ください。
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2026年07月08日
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